Aumenta molestia de padres de familia porque no inicia el ciclo escolar; piden otros maestros

REDACCIÓN
Ante la postura de los maestros de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) de no iniciar el Ciclo Escolar 2016-2017, ya con dos días de pérdida de clases, va en aumento la inconformidad de padres de familia, quienes piden que los gobiernos Federal y Estatal tomen medidas urgentes para garantizar la educación de la niñez y juventud del estado de Oaxaca que acuden a escuelas públicas.
Plantean, por ejemplo, que las autoridades de ambos órdenes de gobierno envíen a las escuelas personal para que impartan las clases, que se niegan a dar los maestros de la Sección 22, adherida a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
Así, por segundo día consecutivo continúan las inconformidades en las escuelas públicas de Oaxaca ante la negativa de los maestros de la Sección 22 de cumplir con su obligación de impartir clases; ello como una medida para presionar al Gobierno Federal a abrogar la Reforma Educativa del Presidente de México, Enrique Peña Nieto.
Padres de familia de la Escuela Primaria «Enrique Reyes», ubicada en el municipio de la Villa  de Zaachila, han manifestado su total inconformidad porque no ha iniciado el Ciclo Escolar.
En esta comunidad, los padres de familia han llegado enardecidos para exigir que los maestros regresen a las aulas o en su defecto que el gobierno contrate una plantilla nueva de docentes. Con pancartas, protestan sumamente molestos porque consideran «absurdo» el actuar de los maestros y recriminan la indolencia de las autoridades federales y estatales.
En tanto en la la Escuela Primaria «Profesor Jacobo Herrera Salazar», ubicada en la Colonia del Maestro, los padres de familia exigen al director del Instinto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), German Cervantes, que envíe maestros de la Sección 59 para que impartan clases.
Explicaron que en dicha escuela no se han podido inscribir los niños de primer grado, situación que les aflige ante la incertidumbre del Ciclo Escolar en detrimento de los pequeños.
Consideran que si los maestros de la Sección 22 se niega  a dar clases, es necesario que se garantice la educación de los menores y se envíe a profesores que sí quieren trabajar y cumplir con el apostolado de impartir clases.
Informaron que analizan determinar acciones a emprender porque están «hartos», que sus hijos estén perdiendo clases.

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