CRÓNICA POLÍTICA: La Sección 22, va por la resistencia en los municipios.

*.- ¿Quiénes son las “fuentes fidedignas”?

*.- La ANR y la provocación

*.- ¿Reeditar el 2006?

*.- ¿Qué hará el IEEPO con los políticos-maestros?

*.- Pregunta de lector sobre supervisores escolares

Rosy RAMALES

Todos los buenos habitantes de esta entidad seguramente se alegraron cuando el Secretario de Educación Pública, Emilio Chauyffet Chemor, anunció mil millones de pesos adicionales para la educación en Oaxaca como parte del “Fortalecimiento de la Rectoría Educativa”. Porque como bien dio a entender, la reforma educativa no solo es en la letra de la ley.

Y miren, en su mensaje dado en la Primera Sesión Extraordinaria de la Junta Directiva del nuevo Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), las mejores palabras de Chauyffet fueron las siguientes:

“Respecto al Servicio Profesional Docente, los maestros oaxaqueños recuperarán la posibilidad, tantos años negada, de acceder a una plaza u obtener un ascenso a través de sus propios méritos profesionales. ¡Se acabó el “marchómetro”, los “méritos en campaña” por presencia en plantones, bloqueos y actos vandálicos, que se constituían en puntos efectivos para ingresar y mejorar. Nunca más un maestro tendrá que subordinar su dignidad a ningún otro interés distinto al suyo. Dependerá de sus merecimientos profesionales y su desempeño!”

O sea, ¡los profesores son libres! Y esa es una buena razón por la cual el Plan de Resistencia de la Sección 22 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), pueda estar en riesgo, salvo que internamente los sancionen. Pero ya sin el control del nuevo IEEPO, los maestros que sigan siendo obligados a marchar, pueden irse a la Sección 59.

Por cierto, con la devolución de la rectoría de la educación al Estado, ¿la Sección 59 dejará de ser satanizada? Ni el mismo gobierno quería reconocerle sus plazas cuando sus agremiados cumplían cabalmente con el calendario escolar. Y todo por temor a la 22.

Con “marchómetro” y demás acciones conseguían un lugar sobre todo aquellos maestros con estudios, con talento, con vocación. Porque los privilegiados eran quienes obtuvieron la plaza vía herencia, comprada, “regalada” como parte de un favor, y no tenían la menor preparación como docentes. Claro, por eso los líderes y séquito están como locos con el decreto que les quitó el control de la estructura educativa y del presupuesto.

SECCIÓN 22, VAN POR EL CONTROL MUNICIPAL

Ayer circuló un mensaje, cuyo contenido hace suponer se trata de una comunicación circulada entre integrantes de la Sección 22 del SNTE, y donde usan la palabra “fuentes fidedignas”.

Por esas “fuentes fidedignas” saben que el Gobernador de Oaxaca, Gabino Cué Monteagudo, giró instrucciones a los titulares de las dependencias estatales para organizar brigadas de servidores públicos, las cuales recorrerán municipios, pueblos y comunidades para informar a las autoridades municipales y a los padres de familia de los alcances favorables del nuevo IEEPO y pedir a éstos al mismo tiempo su respaldo para la implementación de la reforma educativa.

Dicen saber también que este viernes están citados los presidentes municipales en alguna de las dependencias del Gobierno del Estado para solicitarles su colaboración en la ruta de la instrumentación de la reforma educativa.

Y como en la Asamblea Estatal no acordaron cómo operar el acercamiento con las autoridades municipales y padres de familia, pues urgen la vinculación inmediata para “garantizar la resistencia”. Ups.

¿Será que las autoridades municipales y los padres de familia respalden las pretensiones de una Sección como la 22 cuya lucha solamente ha servido para tener una niñez y juventud formada en la deficiencia educativa? ¿Encontrarán respuesta? Aunque ya hay varias comunidades donde los han echado por abandonar las aulas.

Cabe preguntar: ¿Quiénes son las “fuentes fidedignas”? Tiene que se alguien que trabaje en el Gobierno del Estado.

LA ASAMBLEA NACIONAL REPRESENTATIVA Y LA PROVOCACIÓN

Dentro de su plan de acción, la Sección 22 acordó realizar en la Ciudad de Oaxaca una Asamblea Nacional Representativa el próximo sábado; vendrán representantes de la CNTE de 22 entidades federativa. ¡Uf, hasta donde habían avanzado ya!

Y la ciudadanía se pregunta: “¿Y para qué realizar aquí una Asamblea Nacional Representativa?” Pues puede ser para darle todo su respaldo a la Sección 22. Ajá. Pero tal respaldo no dará reversa al decreto que da origen al nuevo IEEPO y que, en uno de sus artículos transitorios, deja sin efecto la minuta que daba derecho al magisterio a un banco de plazas y a nombrar a la mayoría de los funcionarios de dicho Instituto.

¡Ya no hay reversa al nuevo IEEPO! ¿Entonces a qué vienen? ¡A provocar! Y tal vez a hacer bulto por si acaso no llegan los 80 mil trabajadores de la educación a las acciones de resistencia, como la programada en memoria de los normalistas de Ayotzinapa, y la mega marcha del lunes. Claro, quizá en esa Asamblea Nacional Representativa tomen acuerdos nacionales en torno a la reforma educativa.

¡Pero tampoco hay reversa a la reforma educativa! Y lo que sí hay es mucho profesionista con vocación de docente esperando una mejor oportunidad. Habrá que recordar que nadie es indispensable.

Harán la marcha y si provocan a la policía y al ejército gritarán al mundo que fueron reprimidos.

¿REEDITAR EL 2006?

Parece que los profes de la Sección 22 quieren reeditar el 2006, empezando por llamar a las “organizaciones sociales” afines a sumarse a sus acciones de resistencia. Por ejemplo, a organizaciones como el Frente Único de Lucha por la reconstrucción de la Asamblea Popular de los Pueblos de Oaxaca (FUL-APPO).

Hasta el nombre lo dice, la mal llamada APPO está en reconstrucción. Aunque en realidad nunca existió, lo que existió fue una organización de composición amorfa, donde convergieron todos tipo de intereses, incluso priistas y hasta inconfesables. Nunca hubo asambleas en los más de ocho mil pueblos de Oaxaca donde hubieran elegido representantes para conformar la APPO.

Francamente el único objetivo de llamar a la sumatoria de “organizaciones sociales” afines sería mostrar músculo con membresía ajena ante cualquier desmovilización de la propia base de la Sección 22. O mostrar más músculo si acaso los 80 mil profesores siguieran unidos.

Para que haya reedición del 2006, sería necesaria la falta de auxilio del Gobierno Federal. Pero ahora éste, ha manifestado su apoyo total a Cué.

¿QUÉ HARÁ EL IEEPO CON LOS POLÍTICOS-MAESTROS?

Siempre ha sido un secreto a voces la existencia de trabajadores de la educación militando en partidos políticos. Claro, es derecho de todas las ciudadanas y de los ciudadanos de nuestro país afiliarse libremente a un partido político, y no se prohíbe ser al mismo tiempo miembro de algún sindicato.

(Lo que la ley electoral prohíbe son las afiliaciones colectivas y la intervención de los sindicatos en la constitución de los partidos políticos.)

Lo que sí debe estar prohibido es cobrar dos sueldos en el servicio público. Además, tener plaza de maestro y cobrar este sueldo sin dar clases, no tiene nombre. Y menos lo tiene cuando se goza de otro cargo público o de representación popular.

Políticos-maestros (de la Sección 22) los hay en casi todos los partidos políticos. ¿Qué hará el IEEPO con ellos? ¿O por ser militantes de algún partido político les permitirán tener dos cargos públicos y cobrar dos sueldos?

PREGUNTA DE LECTOR: “¿Qué pasará con los supervisores escolares? Ellos también son sindicalizados y forman parte de la estructura educativa. ¿Los van a dejar?”

***

Correo: rosyrama@hotmail.com